【志望動機】医療技術学部 健康体育学科(川崎医療福祉大学)
こんにちは、つばさです。
川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
医療技術学部 健康体育学科では、総合型選抜として「総合型選抜(専願)」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。
試験方法は次の通りです。
書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
● | ● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、学力試験、適性検査を試験方法としている割合は1%です。
志望動機の記載ポイント
医療技術学部 健康体育学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
医療技術学部 健康体育学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
医療技術学部 健康体育学科は、「適切な運動処方と実技指導のできる運動指導者、学校で健康教育に関わる教員を育てる」を指導方針としています。
志望動機には、将来の成長イメージとあっていることを表現するとよいでしょう。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
医療技術学部 健康体育学科の学科の定員は80人です。
この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面でメリットがあると言えます。
学べる学問
医療技術学部 健康体育学科にて学べる学問の1つに、スポーツ学があります。
志望動機には、広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究ことに興味があることを表現します。
スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
医療技術学部 健康体育学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 個々人の運動能力や、環境に適した「健康づくり」を指導するための知識と実践力を修得する。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
医療技術学部 健康体育学科では、高校教諭、地方公務員などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、将来の成長イメージとあっていることを表現するとよいでしょう。
- 地方公務員
- 救急救命士
- 中学校教諭
- 高校教諭
- 特別支援学校教諭
- スポーツインストラクター
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
医療技術学部 健康体育学科では、7件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 中学校教諭免許状【保健体育】<国>(一種)
- 高等学校教諭免許状【保健体育】<国>(一種)
- 高等学校教諭免許状【保健】<国>(一種)
- 養護教諭免許状<国>(一種)
- 特別支援学校教諭免許状<国>(一種(肢体不自由者・病弱者))
- 第一種衛生管理者<国>
- 社会福祉主事任用資格
受験資格が得られる資格
高いレベルの資格は、必修科目の履修が必要となります。
目的の資格が受験できるかを確認しましょう。
医療技術学部 健康体育学科では、1件の受験資格が取得できます。
主に次の資格の受験資格が得られます。
- 救急救命士<国>(必要科目履修による。選抜による人数制限あり)
就職率
就職率は学生にとって、とても重要な指標となります。
力を入れている学校、そうでない学校は、情報の公開有無でもわかりますので、必ず確認しましょう。
就職率は100%です。
とても高い水準にあります。
就職先
医療技術学部 健康体育学科の就職先は、22件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
- 救急救命士<国>(必要科目履修による。選抜による人数制限あり)
志望動機の文章例
医療技術学部 健康体育学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「医療技術学部 健康体育学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、中学校教諭免許状【保健体育】<国>(一種)を取得して、世の中を支えたいと考えています。
これが、貴校の医療技術学部 健康体育学科を志望した理由です。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。
たくさんの大学が候補となる中で、貴校の医療技術学部 健康体育学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、体系的な制度が充実していることです。
方針として「」を掲げ、貴校として生徒のスキルアップに力をいれていることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究」という、教育方針に心を打たれたからです。
貴校で学習することで、専門的な知識を会得することができるのではないかと思いました。
貴校を志望した理由は、1という就職率の高さに魅力を感じたためです。
消防(岡山市、倉敷市といった企業が公開されていることも、透明性があり、御校に進学したいと考えた理由になります。
近隣校
医療技術学部 健康体育学科の近隣校は次の通りです。
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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