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【志望動機】保健福祉学部 口腔保健学科(徳島文理大学)

こんにちは、つばさです。

徳島文理大学 保健福祉学部 口腔保健学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。


このページは、次の人にむけて記載しています。

  • 総合型選抜の試験方法を知りたい人
  • 志望動機の記載ポイントを知りたい人
  • 志望動機の文章例を知りたい人

試験方法

保健福祉学部 口腔保健学科では、総合型選抜として「総合型選抜入試<体験型>(I~V期)」を採用しています。

現役・既卒の人が受験可能で、-で募集しています。

試験方法は次の通りです。

書類審査面接学力試験小論文適性検査
試験方法

総合型選抜で、面接を試験方法としている割合は3%です。

志望動機の記載ポイント

保健福祉学部 口腔保健学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。

  • 志望先をよく知る
  • 入学後をイメージする
  • 卒業後を考える

志望先をよく知る

志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。

学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。

保健福祉学部 口腔保健学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

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学科概要

保健福祉学部 口腔保健学科は、「中四国エリアの4年制私立大学初の口腔保健学科!専門知識・技術と福祉マインドを持つ新時代の歯科衛生士を養成」を指導方針としています。

志望動機には、自分の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。

学科の規模

学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。

学科の定員 40

保健福祉学部 口腔保健学科の学科の定員は40人です。

この規模の場合、施設利用が学生に行きわたる点で優位性があると考えられます。

学べる学問

保健福祉学部 口腔保健学科にて学べる学問の1つに、福祉学があります。

志望動機には、人が安心して暮らせる社会の仕組みを考えることに興味があることを表現します。

学問を深掘り

講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

入学後をイメージする

志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。

進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。

入学後に学ぶ内容

保健福祉学部 口腔保健学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。

入学後に学ぶ内容
  • チーム医療でも活躍できる専門性の高い歯科衛生士を養成!。

学科の施設・設備

学科の施設・設備の特徴は、次の通りです。

学科の施設・設備
  • 最新の歯科診療施設が整う恵まれた環境の中、経験豊富な教員から学ぶ。

卒業後を考える

最後に考えるのは卒業後のイメージです。

どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。

目指せる仕事

保健福祉学部 口腔保健学科では、社会福祉主事、歯科衛生士などを目指せます。

指導方針と同様に、志望動機には、自分の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。

目指せる仕事
  • 社会福祉主事
  • 歯科衛生士

取得できる資格

在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。

取得資格数 1

保健福祉学部 口腔保健学科では、1件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。

取得できる資格
  • 社会福祉主事任用資格

受験資格が得られる資格

高いレベルの資格は、必修科目の履修が必要となります。
目的の資格が受験できるかを確認しましょう。

受験資格を得られる資格数 1

保健福祉学部 口腔保健学科では、1件の受験資格が取得できます。
主に次の資格の受験資格が得られます。

受験資格を得られる資格
  • 歯科衛生士<国>

就職先

保健福祉学部 口腔保健学科の就職先は、11件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。

主な就職先
  • 歯科衛生士<国>

志望動機の文章例

保健福祉学部 口腔保健学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。

  • まずは、一言で志望動機を述べる
  • 続けて、具体的な理由を述べる

具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

アドバイス
つばさ先生

「なりたい自分」になるため、なぜ「保健福祉学部 口腔保健学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。

志望動機のサマリ

私は将来、社会福祉主事任用資格に合格して、社会の縁の下の力持ちになりたいと考えています。

これが、貴校の保健福祉学部 口腔保健学科を志望した理由です。

アドバイス
つばさ先生

パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。

数ある学校において、貴校の保健福祉学部 口腔保健学科を志望した理由は、次のとおりです。

自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。

教育制度に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、生徒に寄り添ったが充実していることです。

方針として「」を掲げ、貴校として学生の育成に尽力していることに魅力を感じました。

教育方針に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、「人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える」という、教育方針に共感したためです。

貴校で学習することで、専門的な知見を会得することができるのではないかと感じました。

施設・設備に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、充実した設備に魅力を感じたためです。

貴校に関する記事を拝見しましたが、「最新の歯科診療施設が整う恵まれた環境の中、経験豊富な教員から学ぶ」というキーワードが頭に残っています。

近隣校

保健福祉学部 口腔保健学科の近隣校は次の通りです。

参考情報

本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。

まとめ

本ページでは、徳島文理大学 保健福祉学部 口腔保健学科の志望動機の例文を紹介しました。

総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。

ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。

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