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【志望動機】芸術学部 歴史遺産学科(京都芸術大学)

こんにちは、つばさです。

京都芸術大学 芸術学部 歴史遺産学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。


このページは、次の人にむけて記載しています。

  • 総合型選抜の試験方法を知りたい人
  • 志望動機の記載ポイントを知りたい人
  • 志望動機の文章例を知りたい人

試験方法

芸術学部 歴史遺産学科では、総合型選抜として「体験授業型選抜II期(エントリー方式)[A・B日程]」を採用しています。

現役・既卒の人が受験可能で、-で募集しています。

試験方法は次の通りです。

書類審査面接学力試験小論文適性検査
試験方法

総合型選抜で、書類審査、適性検査を試験方法としている割合は1%です。

志望動機の記載ポイント

芸術学部 歴史遺産学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。

  • 志望先をよく知る
  • 入学後をイメージする
  • 卒業後を考える

志望先をよく知る

志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。

学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。

芸術学部 歴史遺産学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

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学科概要

芸術学部 歴史遺産学科は、「文化財の保存・修復、調査研究の実践を通じて、「歴史遺産」を守り伝える人材を育む」を指導方針としています。

志望動機には、将来の成長イメージとあっていることを記載します。

学科の規模

学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。

学科の定員 30

芸術学部 歴史遺産学科の学科の定員は30人です。

この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面でメリットがあると言えます。

学べる学問

芸術学部 歴史遺産学科にて学べる学問の1つに、考古学があります。

志望動機には、日本や世界各国の歴史と文化を研究することに興味があることを表現します。

学問を深掘り

人間の文化、政治、経済などの歴史上のテーマを、それがどのように起こり、どんな意味をもつのか、資料や原典にあたり、実証的に研究、現代に生かしていく学問。

入学後をイメージする

志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。

進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。

入学後に学ぶ内容

芸術学部 歴史遺産学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。

入学後に学ぶ内容
  • 歴史遺産や文化財の保存・修復方法を研究し、当時の社会や人々の交流を知る。
  • 有形・無形の文化遺産を幅広い視点から実地研究し、人間の精神を探る。

卒業後を考える

最後に考えるのは卒業後のイメージです。

どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。

目指せる仕事

芸術学部 歴史遺産学科では、修復家、中学校教諭などを目指せます。

指導方針と同様に、志望動機には、将来の成長イメージとあっていることを記載します。

目指せる仕事
  • 地方公務員
  • 学芸員
  • 美術鑑定士
  • 修復家
  • 中学校教諭

取得できる資格

在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。

取得資格数 3

芸術学部 歴史遺産学科では、3件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。

取得できる資格
  • 中学校教諭免許状【社会】<国>(一種)
  • 高等学校教諭免許状【地理歴史】<国>(一種)
  • 学芸員<国>

就職先

芸術学部 歴史遺産学科の就職先は、24件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。

主な就職先

志望動機の文章例

芸術学部 歴史遺産学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。

  • まずは、一言で志望動機を述べる
  • 続けて、具体的な理由を述べる

具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

アドバイス
つばさ先生

「なりたい自分」になるため、なぜ「芸術学部 歴史遺産学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。

志望動機のサマリ

私は将来、修復家になりたいと考えています。

これが、貴校の芸術学部 歴史遺産学科を志望した理由です。

アドバイス
つばさ先生

パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。

数ある学校において、貴校の芸術学部 歴史遺産学科を志望した理由は、次のとおりです。

自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。

教育制度に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、体系的な制度が充実していることです。

方針として「」を掲げ、貴校として生徒育成に力をいれていることに魅力を感じました。

教育方針に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、「日本や世界各国の歴史と文化を研究する」という、教育方針に心を打たれたからです。

貴校にて学ぶことで、社会に役立つ内容を会得することが期待できると感じました。

近隣校

芸術学部 歴史遺産学科の近隣校は次の通りです。

学校名(公式HP)都道府県
京都精華大学芸術学部造形学科京都公式HP
京都美術工芸大学芸術学部デザイン・工芸学科京都公式HP
崇城大学芸術学部美術学科熊本公式HP
崇城大学芸術学部デザイン学科熊本公式HP
玉川大学芸術学部音楽学科東京公式HP
京都芸術大学芸術学部歴史遺産学科の近隣校

参考情報

本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。

まとめ

本ページでは、京都芸術大学 芸術学部 歴史遺産学科の志望動機の例文を紹介しました。

総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。

ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。

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