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【志望動機】健康科学部 理学療法学科(畿央大学)

こんにちは、つばさです。

畿央大学 健康科学部 理学療法学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。


このページは、次の人にむけて記載しています。

  • 総合型選抜の試験方法を知りたい人
  • 志望動機の記載ポイントを知りたい人
  • 志望動機の文章例を知りたい人

試験方法

健康科学部 理学療法学科では、総合型選抜として「リーダーシップ選抜<セミナー方式>」を採用しています。

現役・既卒の人が受験可能で、併願可(学外)で募集しています。

試験方法は次の通りです。

書類審査面接学力試験小論文適性検査
試験方法

総合型選抜で、書類審査、面接、学力試験、小論文を試験方法としている割合は5%です。

志望動機の記載ポイント

健康科学部 理学療法学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。

  • 志望先をよく知る
  • 入学後をイメージする
  • 卒業後を考える

志望先をよく知る

志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。

学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。

健康科学部 理学療法学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

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学科概要

健康科学部 理学療法学科は、「関西私大初の理学療法学科チーム医療実習や先端的なニューロリハビリなど「理学療法の最前線」で学ぶ!」を指導方針としています。

志望動機には、自分の成長イメージに合致していることを表現します。

学科の規模

学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。

学科の定員 76

健康科学部 理学療法学科の学科の定員は76人です。

この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面でメリットがあると言えます。

学べる学問

健康科学部 理学療法学科にて学べる学問の1つに、リハビリテーション学があります。

志望動機には、広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究ことに興味があることを表現します。

学問を深掘り

スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

入学後をイメージする

志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。

進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。

学科の施設・設備

学科の施設・設備の特徴は、次の通りです。

学科の施設・設備
  • 最先端の医療機器や計測器を備えた実験・実習室で実践的に学ぶ。

卒業後を考える

最後に考えるのは卒業後のイメージです。

どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。

目指せる仕事

健康科学部 理学療法学科では、理学療法士、などを目指せます。

指導方針と同様に、志望動機には、自分の成長イメージに合致していることを表現します。

目指せる仕事
  • 理学療法士

取得できる資格

在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。

取得資格数 1

健康科学部 理学療法学科では、1件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。

取得できる資格
  • 理学療法士<国>

就職率

就職率は学生にとって、とても重要な指標となります。
力を入れている学校、そうでない学校は、情報の公開有無でもわかりますので、必ず確認しましょう。

就職率 99%

就職率は99%です。
とても高い水準にあります。

就職先

健康科学部 理学療法学科の就職先は、11件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。

主な就職先

志望動機の文章例

健康科学部 理学療法学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。

  • まずは、一言で志望動機を述べる
  • 続けて、具体的な理由を述べる

具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

アドバイス
つばさ先生

「なりたい自分」になるため、なぜ「健康科学部 理学療法学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。

志望動機のサマリ

私は将来、理学療法士に従事したいと考えています。

これが、貴校の健康科学部 理学療法学科を志望した理由です。

アドバイス
つばさ先生

パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。

数々の大学が候補となる中で、貴校の健康科学部 理学療法学科を志望した理由は、次のとおりです。

自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。

教育制度に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、活用できる制度が成熟していることです。

方針として「」を掲げ、貴校として学生の育成に尽力していることに魅力を感じました。

教育方針に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、「広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究」という、考え方に共感したためです。

貴校にて学ぶことで、専門的な知識を会得することが期待できると感じました。

施設・設備に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、充実した施設に魅力を感じたためです。

貴校に関する記事を拝見しましたが、「最先端の医療機器や計測器を備えた実験・実習室で実践的に学ぶ」というキーワードが記憶に残っています。

就職率の高さに魅かれた場合

貴校を志望した理由は、0.987という就職率の高さに魅力を感じたためです。

馬場記念病院、平成記念病院に代表される就職先が公開されていることも、誠意を感じる記載であり、御校に興味をもった理由になります。

近隣校

健康科学部 理学療法学科の近隣校は次の通りです。

学校名(公式HP)都道府県
畿央大学健康科学部看護医療学科奈良公式HP
畿央大学健康科学部健康栄養学科奈良公式HP
畿央大学健康科学部人間環境デザイン学科奈良公式HP
京都橘大学健康科学部理学療法学科京都公式HP
京都橘大学健康科学部作業療法学科京都公式HP
畿央大学健康科学部理学療法学科の近隣校

参考情報

本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。

まとめ

本ページでは、畿央大学 健康科学部 理学療法学科の志望動機の例文を紹介しました。

総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。

ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。

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