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【志望動機】健康科学部 理学療法学科(了徳寺大学)

こんにちは、つばさです。

了徳寺大学 健康科学部 理学療法学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。


このページは、次の人にむけて記載しています。

  • 総合型選抜の試験方法を知りたい人
  • 志望動機の記載ポイントを知りたい人
  • 志望動機の文章例を知りたい人

試験方法

健康科学部 理学療法学科では、総合型選抜として「総合型選抜(II期)」を採用しています。

現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。

試験方法は次の通りです。

書類審査面接学力試験小論文適性検査
試験方法

総合型選抜で、書類審査、面接、学力試験を試験方法としている割合は17%です。

志望動機の記載ポイント

健康科学部 理学療法学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。

  • 志望先をよく知る
  • 入学後をイメージする
  • 卒業後を考える

志望先をよく知る

志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。

学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。

健康科学部 理学療法学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

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学科概要

健康科学部 理学療法学科は、「地域連携、保健・医療・福祉現場との共同研究などを実施豊かな人間性を備えた質の高い理学療法士を育成」を指導方針としています。

志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。

学科の規模

学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。

学科の定員 80

健康科学部 理学療法学科の学科の定員は80人です。

この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面で優位性があると言えます。

学べる学問

健康科学部 理学療法学科にて学べる学問の1つに、健康科学があります。

志望動機には、人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶことに興味があることを表現します。

学問を深掘り

人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

入学後をイメージする

志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。

進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。

学生レポート、卒業生レポート

スタディサプリ進路に記載された、健康科学部 理学療法学科の学生、卒業生レポートが参考になります。


卒業後を考える

最後に考えるのは卒業後のイメージです。

どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。

目指せる仕事

健康科学部 理学療法学科では、スポーツトレーナー、メディカルトレーナー・リハビリトレーナーなどを目指せます。

指導方針と同様に、志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。

目指せる仕事
  • 理学療法士
  • スポーツトレーナー
  • メディカルトレーナー・リハビリトレーナー

取得できる資格

在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。

取得資格数 2

健康科学部 理学療法学科では、2件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。

取得できる資格
  • 理学療法士<国>
  • アスレティックトレーナー(日本スポーツ協会 ※選抜あり。必要な科目履修による)

就職先

健康科学部 理学療法学科の就職先は、15件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。

主な就職先

志望動機の文章例

健康科学部 理学療法学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。

  • まずは、一言で志望動機を述べる
  • 続けて、具体的な理由を述べる

具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

アドバイス
つばさ先生

「なりたい自分」になるため、なぜ「健康科学部 理学療法学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。

志望動機のサマリ

私は将来、スポーツトレーナーに従事したいと考えています。

これが、貴校の健康科学部 理学療法学科を志望した理由です。

アドバイス
つばさ先生

パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。

貴校の健康科学部 理学療法学科を志望した理由は、次のとおりです。

自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。

教育制度に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、生徒に寄り添ったが充実していることです。

方針として「」を掲げ、貴校として学生の育成に尽力していることに魅力を感じました。

教育方針に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、「人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ」という、育成方針に心を打たれたからです。

貴校にて過ごすことで社会に役立つ知見を学ぶことが期待できると思いました。

近隣校

健康科学部 理学療法学科の近隣校は次の通りです。

学校名(公式HP)都道府県
了徳寺大学健康科学部整復医療・トレーナー学科千葉公式HP
了徳寺大学健康科学部看護学科千葉公式HP
愛知学院大学健康科学部健康科学科愛知公式HP
愛知学院大学健康科学部健康栄養学科愛知公式HP
畿央大学健康科学部理学療法学科奈良公式HP
了徳寺大学健康科学部理学療法学科の近隣校

参考情報

本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。

まとめ

本ページでは、了徳寺大学 健康科学部 理学療法学科の志望動機の例文を紹介しました。

総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。

ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。

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