【志望動機】理学部 生命理学科（立教大学）
こんにちは、つばさです。
立教大学 理学部 生命理学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
理学部 生命理学科では、総合型選抜として「アスリート選抜入試」を採用しています。
現役のみの人が受験可能で、-で募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、小論文を試験方法としている割合は26%です。
志望動機の記載ポイント
理学部 生命理学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
理学部 生命理学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
理学部 生命理学科は、「多彩な生命現象に迫り、未知の課題に応える力を培う」を指導方針としています。
志望動機には、進学後の成長イメージに合致していることを表現するとよいでしょう。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 72人理学部 生命理学科の学科の定員は72人です。
この規模の場合、学びの環境が一人一人に十分与えられていますのでメリットがあると考えられます。
学べる学問
理学部 生命理学科にて学べる学問の1つに、バイオ・生命科学があります。
志望動機には、人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解することに興味があることを表現します。
学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、１つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
理学部 生命理学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 基礎的知識の修得と実験技法で、先端的な生命科学を理解し、バランスよく身につける。
学生レポート、卒業生レポート
スタディサプリ進路に記載された、理学部 生命理学科の学生、卒業生レポートが参考になります。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
理学部 生命理学科では、生物学研究者、バイオ技術者・研究者などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、進学後の成長イメージに合致していることを表現するとよいでしょう。
- バイオ技術者・研究者
- 生物学研究者
- 生命工学研究者
- 生理学研究者
- 環境アセスメント調査員
- 環境コンサルタント
- 中学校教諭
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 5件理学部 生命理学科では、5件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 中学校教諭免許状【理科】＜国＞(1種)
- 高等学校教諭免許状【理科】＜国＞(1種)
- 司書＜国＞
- 学芸員＜国＞
- 社会教育主事任用資格
就職率
就職率は学生にとって、とても重要な指標となります。
力を入れている学校、そうでない学校は、情報の公開有無でもわかりますので、必ず確認しましょう。
就職率 94%就職率は94%です。
とても高い水準にあります。
就職先
理学部 生命理学科の就職先は、30件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
志望動機の文章例
理学部 生命理学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「理学部 生命理学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、中学校教諭免許状【理科】＜国＞(1種)に合格して、世の中の縁の下の力持ちになりたいと考えています。
そのため、貴校の理学部 生命理学科への進学を志望します。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
貴校の理学部 生命理学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、体系的な制度が成熟していることです。
方針として「」を掲げ、貴校として生徒育成に尽力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する」という、育成方針に心を打たれたからです。
貴校で学習することで、専門的な知識を学ぶことができるのではないかと思いました。
貴校を志望した理由は、0.944という就職率の高さに魅力を感じたためです。
TIS、東日本電信電話に代表される就職先が公開されていることも、透明性があり、御校に魅力を感じた理由になります。
近隣校
理学部 生命理学科の近隣校は次の通りです。
| 学校名(公式HP) | 都道府県 | |
| 岡山理科大学理学部応用数学科 | 岡山 | 公式HP |
| 岡山理科大学理学部基礎理学科 | 岡山 | 公式HP |
| 岡山理科大学理学部物理学科 | 岡山 | 公式HP |
| 岡山理科大学理学部化学科 | 岡山 | 公式HP |
| 岡山理科大学理学部動物学科 | 岡山 | 公式HP |
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、立教大学 理学部 生命理学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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