【志望動機】教育学部 幼児教育学科（佛教大学）
こんにちは、つばさです。
佛教大学 教育学部 幼児教育学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
教育学部 幼児教育学科では、総合型選抜として「総合型選抜（自己推薦制）」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、小論文を試験方法としている割合は26%です。
志望動機の記載ポイント
教育学部 幼児教育学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
教育学部 幼児教育学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
教育学部 幼児教育学科は、「子どもたちを取り巻く地域や人々と連携しながら、乳幼児の発達段階を理解し、幼児教育のプロフェッショナルをめざす」を指導方針としています。
志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 80人教育学部 幼児教育学科の学科の定員は80人です。
この規模の場合、施設利用が学生に行きわたる点で優位性があると考えられます。
学べる学問
教育学部 幼児教育学科にて学べる学問の1つに、教育学があります。
志望動機には、人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究することに興味があることを表現します。
現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
教育学部 幼児教育学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 各講義を通じて幼児教育・保育現場で適切に保育ができる能力を養成。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
教育学部 幼児教育学科では、地方公務員、小学校教諭などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。
- 地方公務員
- 小学校教諭
- 幼稚園教諭
- 保育士
- 塾・予備校講師
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 10件教育学部 幼児教育学科では、10件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 幼稚園教諭免許状＜国＞(1種)(教育学部「初等教育」副免取得プログラム受講により取得可)
- 保育士＜国＞
- 小学校教諭免許状＜国＞(1種)
- 特別支援学校教諭免許状＜国＞(1種)
- 司書＜国＞
- 司書教諭＜国＞
- 学芸員＜国＞
- 社会教育主事任用資格
- レクリエーション・インストラクター
- レクリエーション・コーディネーター
就職先
教育学部 幼児教育学科の就職先は、0件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
志望動機の文章例
教育学部 幼児教育学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「教育学部 幼児教育学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、地方公務員になりたいと考えています。
これが、貴校の教育学部 幼児教育学科を志望した理由です。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
多くの大学が候補となる中で、貴校の教育学部 幼児教育学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、活用できる制度が成熟していることです。
方針として「」を掲げ、貴校として生徒育成に尽力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する」という、考え方に共感したためです。
貴校にて学ぶことで、専門的な内容を身につけることが可能であるとと思いました。
近隣校
教育学部 幼児教育学科の近隣校は次の通りです。
| 学校名(公式HP) | 都道府県 | |
| 佛教大学教育学部臨床心理学科 | 京都 | 公式HP |
| 文教大学教育学部 | 埼玉 | 公式HP |
| 文教大学教育学部 | 埼玉 | 公式HP |
| 文教大学教育学部 | 埼玉 | 公式HP |
| 宮城学院女子大学教育学部教育学科 | 宮城 | 公式HP |
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、佛教大学 教育学部 幼児教育学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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