【志望動機】理工学部 医用工学科(東京都市大学)
こんにちは、つばさです。
東京都市大学 理工学部 医用工学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
理工学部 医用工学科では、総合型選抜として「総合型選抜(2段階選抜制)」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、併願可(学外)で募集しています。
試験方法は次の通りです。
書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、学力試験を試験方法としている割合は17%です。
志望動機の記載ポイント
理工学部 医用工学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
理工学部 医用工学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
理工学部 医用工学科は、「工学と医学を有機的に融合し、医療機器分野の進歩に貢献する人材を養成」を指導方針としています。
志望動機には、進学後の成長イメージに合致していることを書くとよいでしょう。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
理工学部 医用工学科の学科の定員は60人です。
この規模の場合、施設利用が学生に行きわたる点で優位性があると考えられます。
学べる学問
理工学部 医用工学科にて学べる学問の1つに、機械工学があります。
志望動機には、我々の生活に欠かせない“機械”について科学し、研究することに興味があることを表現します。
機械工学は、生産機械や自動車、医療機器といった機械やその部品などについて、設計から材料の加工、実際の使用方法までと、実に広大な領域を扱う学問です。試行と分析を繰り返す地道な研究を通じて、よりよいものを作り出すことを目指します。まずは基礎となる力学や数学、設計に使うソフトウエアの使い方や関連する各学問について学ぶことで基礎を固め、徐々に専門的な学びへと進んでいきます。多くの授業では実習や実験が行われ、実際に手を動かしながら、知識や技術、機械工学研究の手法などを身につけていきます。ものづくりをしたい、なかでも目に見えるものを作りたいという人に向いています。卒業後の進路は、機械系はもちろん、材料系や、電気・電子関連にも広がります。また、機械でものを作っている企業では必ずそれを扱う人が求められるため、こうした職種で活躍することもできます。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
理工学部 医用工学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 工学と医学の複合領域。幅広い分野を学んでいく。
学科の施設・設備
学科の施設・設備の特徴は、次の通りです。
- 学生の幅広い学びの要求に応えることができる施設・設備を用意。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
理工学部 医用工学科では、電子機器技術者・研究者、機械技術者・研究者などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、進学後の成長イメージに合致していることを書くとよいでしょう。
- 機械技術者・研究者
- ロボット設計技術者
- 電子機器技術者・研究者
- 中学校教諭
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
理工学部 医用工学科では、4件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 中学校教諭免許状【数学】<国>(1種)
- 中学校教諭免許状【理科】<国>(1種)
- 高等学校教諭免許状【数学】<国>(1種)
- 高等学校教諭免許状【理科】<国>(1種)
就職率
就職率は学生にとって、とても重要な指標となります。
力を入れている学校、そうでない学校は、情報の公開有無でもわかりますので、必ず確認しましょう。
就職率は97%です。
とても高い水準にあります。
就職先
理工学部 医用工学科の就職先は、20件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
志望動機の文章例
理工学部 医用工学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「理工学部 医用工学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、中学校教諭免許状【数学】<国>(1種)に合格して、世の中を支えたいと考えています。
そのため、貴校の理工学部 医用工学科への進学を希望します。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。
貴校の理工学部 医用工学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、生徒に寄り添ったが整っていることです。
方針として「」を掲げ、貴校として学生の育成に尽力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「我々の生活に欠かせない“機械”について科学し、研究する」という、育成方針に共感したためです。
貴校にて過ごすことで社会に役立つ知見を学ぶことができるのではないかと感じました。
貴校を志望した理由は、充実した施設に魅力を感じたためです。
貴校に関する記事を読みましたが、「学生の幅広い学びの要求に応えることができる施設・設備を用意」というキーワードが記憶に残っています。
貴校を志望した理由は、0.974という就職率の高さに魅力を感じたためです。
富士電機、いすゞ自動車に代表される就職先が公開されていることも、透明性があり、御校に興味をもった理由になります。
近隣校
理工学部 医用工学科の近隣校は次の通りです。
学校名(公式HP) | 都道府県 | |
東京都市大学理工学部応用化学科 | 東京 | 公式HP |
東京都市大学理工学部原子力安全工学科 | 東京 | 公式HP |
東京都市大学理工学部自然科学科 | 東京 | 公式HP |
東洋大学理工学部都市環境デザイン学科 | 東京 | 公式HP |
東洋大学理工学部建築学科 | 東京 | 公式HP |
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、東京都市大学 理工学部 医用工学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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