【志望動機】理学部 宇宙物理・気象学科(京都産業大学)
こんにちは、つばさです。
京都産業大学 理学部 宇宙物理・気象学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
理学部 宇宙物理・気象学科では、総合型選抜として「AO入試」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、-で募集しています。
試験方法は次の通りです。
書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接を試験方法としている割合は36%です。
志望動機の記載ポイント
理学部 宇宙物理・気象学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
理学部 宇宙物理・気象学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
理学部 宇宙物理・気象学科は、「地球の大気から宇宙全体まで、壮大で複雑な自然現象を探究し、同じく複雑な実社会の問題を解決できる人材を育成する」を指導方針としています。
志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを記載します。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
理学部 宇宙物理・気象学科の学科の定員は40人です。
この規模の場合、施設利用が学生に行きわたる点で優位性があると言えます。
学べる学問
理学部 宇宙物理・気象学科にて学べる学問の1つに、地球・宇宙科学があります。
志望動機には、ミクロからマクロまで、自然界の現象を観察し、真理を探ることに興味があることを表現します。
元素の成り立ちから宇宙まで、自然界の現象を観察し、法則を見出す。理論物理学、実験物理学、超高性能コンピュータを使った計算物理学などの分野がある。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
理学部 宇宙物理・気象学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 惑星の大気から宇宙全体までスケールの大きな物理現象を探る。
- 観測・測定装置を活用しデータを処理、分析する力を養う。
学科の施設・設備
学科の施設・設備の特徴は、次の通りです。
- 学内外の学生・研究者による第一線の研究・教育の場である「神山天文台」。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
理学部 宇宙物理・気象学科では、電子機器技術者・研究者、宇宙工学技術者・研究者などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを記載します。
- 商品企画・開発
- 学芸員
- システムエンジニア(SE)
- 宇宙工学技術者・研究者
- 電子機器技術者・研究者
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
理学部 宇宙物理・気象学科では、6件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 学芸員<国>
- 司書<国>(図書館)
- 司書教諭<国>
- 小学校教諭免許状<国>(1種)(佛教大学または聖徳大学の通信教育で取得可能)(※)
- 中学校教諭免許状【理科】<国>(1種)
- 高等学校教諭免許状【理科】<国>(1種)
就職先
理学部 宇宙物理・気象学科の就職先は、23件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
志望動機の文章例
理学部 宇宙物理・気象学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「理学部 宇宙物理・気象学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、学芸員<国>を取得して、世の中を支えたいと考えています。
これが、貴校の理学部 宇宙物理・気象学科を志望した理由です。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。
貴校の理学部 宇宙物理・気象学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、生徒に寄り添ったが成熟していることです。
方針として「」を掲げ、貴校として生徒育成に力をいれていることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「ミクロからマクロまで、自然界の現象を観察し、真理を探る」という、教育方針に共感したためです。
貴校にて学ぶことで、社会に役立つ内容を身につけることができるのではないかと思いました。
貴校を志望した理由は、充実した設備に魅力を感じたためです。
貴校に関する特集を拝見しましたが、「学内外の学生・研究者による第一線の研究・教育の場である「神山天文台」」というキーワードが頭に残っています。
近隣校
理学部 宇宙物理・気象学科の近隣校は次の通りです。
学校名(公式HP) | 都道府県 | |
城西大学理学部数学科 | 埼玉 | 公式HP |
城西大学理学部化学科 | 埼玉 | 公式HP |
東海大学理学部数学科 | 神奈川 | 公式HP |
東海大学理学部情報数理学科 | 神奈川 | 公式HP |
東海大学理学部物理学科 | 神奈川 | 公式HP |
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、京都産業大学 理学部 宇宙物理・気象学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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