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【志望動機】健康福祉学部 健康科学科(関西福祉科学大学)

こんにちは、つばさです。

関西福祉科学大学 健康福祉学部 健康科学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。


このページは、次の人にむけて記載しています。

  • 総合型選抜の試験方法を知りたい人
  • 志望動機の記載ポイントを知りたい人
  • 志望動機の文章例を知りたい人

試験方法

健康福祉学部 健康科学科では、総合型選抜として「総合型選抜(AO)<I~III期、V期>」を採用しています。

現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。

試験方法は次の通りです。

書類審査面接学力試験小論文適性検査
試験方法

総合型選抜で、書類審査、面接、小論文を試験方法としている割合は26%です。

志望動機の記載ポイント

健康福祉学部 健康科学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。

  • 志望先をよく知る
  • 入学後をイメージする
  • 卒業後を考える

志望先をよく知る

志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。

学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。

健康福祉学部 健康科学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

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学科概要

健康福祉学部 健康科学科は、「多くの領域に関わるトータルヘルスの専門知識・技術の修得をめざし、養護教諭(一種)・第一種衛生管理者をめざします」を指導方針としています。

志望動機には、将来の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。

学科の規模

学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。

学科の定員 80

健康福祉学部 健康科学科の学科の定員は80人です。

この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面で優位性があると言えます。

学べる学問

健康福祉学部 健康科学科にて学べる学問の1つに、教育学があります。

志望動機には、科学的な手法によって、人の心をさぐることに興味があることを表現します。

学問を深掘り

人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

入学後をイメージする

志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。

進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。

入学後に学ぶ内容

健康福祉学部 健康科学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。

入学後に学ぶ内容
  • 保健衛生学・心理学関係を中心に、健康科学やメンタルヘルスを多角的に学ぶ。

学科の制度

学科で活用できる制度は、次の通りです。

学科の制度
  • 専任教員に相談ができる「オフィスアワー」を利用して、学生生活の問題を改善。

卒業後を考える

最後に考えるのは卒業後のイメージです。

どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。

目指せる仕事

健康福祉学部 健康科学科では、小学校教諭、地方公務員などを目指せます。

指導方針と同様に、志望動機には、将来の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。

目指せる仕事
  • 地方公務員
  • 一般事務
  • 小学校教諭
  • 中学校教諭
  • 高校教諭

取得できる資格

在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。

取得資格数 6

健康福祉学部 健康科学科では、6件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。

取得できる資格
  • 養護教諭免許状<国>(一種)
  • 第一種衛生管理者<国>
  • 高等学校教諭免許状【保健】<国>(一種)
  • 中学校教諭免許状【保健】<国>(一種)
  • 学校心理士(准)(申請資格)
  • 社会福祉主事任用資格

就職率

就職率は学生にとって、とても重要な指標となります。
力を入れている学校、そうでない学校は、情報の公開有無でもわかりますので、必ず確認しましょう。

就職率 97%

就職率は97%です。
とても高い水準にあります。

就職先

健康福祉学部 健康科学科の就職先は、29件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。

主な就職先

志望動機の文章例

健康福祉学部 健康科学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。

  • まずは、一言で志望動機を述べる
  • 続けて、具体的な理由を述べる

具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

アドバイス
つばさ先生

「なりたい自分」になるため、なぜ「健康福祉学部 健康科学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。

志望動機のサマリ

私は将来、養護教諭免許状<国>(一種)を取得して、社会を支えたいと考えています。

そのため、貴校の健康福祉学部 健康科学科への進学を志望します。

アドバイス
つばさ先生

パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。

数々の大学において、貴校の健康福祉学部 健康科学科を志望した理由は、次のとおりです。

自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。

教育制度に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、教育制度が成熟していることです。

方針として「専任教員に相談ができる「オフィスアワー」を利用して、学生生活の問題を改善」を掲げ、貴校として学生の育成に尽力していることに魅力を感じました。

教育方針に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、「科学的な手法によって、人の心をさぐる」という、考え方に共感したためです。

貴校にて学ぶことで、専門的な内容を会得することが期待できると思いました。

就職率の高さに魅かれた場合

貴校を志望した理由は、0.973という就職率の高さに魅力を感じたためです。

大阪府教育委員会、沖縄県教育委員会に代表される就職先が公開されていることも、誠意を感じる記載であり、御校に興味をもった理由になります。

近隣校

健康福祉学部 健康科学科の近隣校は次の通りです。

参考情報

本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。

まとめ

本ページでは、関西福祉科学大学 健康福祉学部 健康科学科の志望動機の例文を紹介しました。

総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。

ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。

志望動機といえば願書ですが、在庫がなくなってしまわないように注意してください。

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