【志望動機】グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科（愛知淑徳大学）
こんにちは、つばさです。
愛知淑徳大学 グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科では、総合型選抜として「学科・専攻適性重視型入試」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接を試験方法としている割合は36%です。
志望動機の記載ポイント
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科は、「高度な英語力と確かな国際教養を活かし、世界の人々と共に行動できる“地球市民”へ」を指導方針としています。
志望動機には、自身の成長イメージに合致していることを書くとよいでしょう。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 60人グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科の学科の定員は60人です。
この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面でメリットがあると考えられます。
学べる学問
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科にて学べる学問の1つに、国際関係学があります。
志望動機には、日本独自の文化について研究することに興味があることを表現します。
文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 少人数クラスの導入により、英語で発信する能力を確実に修得。
- 1年次後期に興味や関心、問題意識に合わせて2つのコースより選択。
- 2年次の全員留学、2、3年次には修得した知識やスキルをさらに高めるスキルプログラムを用意。
学科の施設・設備
学科の施設・設備の特徴は、次の通りです。
- 英語をはじめとする外国語を練習する多言語学習スペース「GLOBAL LOUNGE」。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科では、通訳、海外営業などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、自身の成長イメージに合致していることを書くとよいでしょう。
- 海外営業
- 外資系スタッフ
- 国連スタッフ
- 国際ボランティア・NGOスタッフ
- 通訳
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 4件グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科では、4件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 中学校教諭免許状【英語】＜国＞(一種)
- 高等学校教諭免許状【英語】＜国＞(一種)
- 司書＜国＞
- 学芸員＜国＞
就職先
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科の就職先は、14件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
志望動機の文章例
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、中学校教諭免許状【英語】＜国＞(一種)を取得して、社会を支えたいと考えています。
これが、貴校のグローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科を志望した理由です。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
多くの学校が候補となる中で、貴校のグローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、活用できる制度が整っていることです。
方針として「」を掲げ、貴校として生徒のスキルアップに力をいれていることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「日本独自の文化について研究する」という、教育方針に共感したためです。
貴校にて過ごすことで専門的な知見を会得することが可能であるとと思いました。
貴校を志望した理由は、充実した施設に魅力を感じたためです。
貴校に関する特集を拝見しましたが、「英語をはじめとする外国語を練習する多言語学習スペース「GLOBAL LOUNGE」」というキーワードが頭に残っています。
近隣校
グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科の近隣校は次の通りです。
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、愛知淑徳大学 グローバル・コミュニケーション学部 グローバル・コミュニケーション学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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