【志望動機】先端理工学部 環境生態工学課程（龍谷大学）
こんにちは、つばさです。
龍谷大学 先端理工学部 環境生態工学課程の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
先端理工学部 環境生態工学課程では、総合型選抜として「スポーツ活動選抜/文化・芸術・社会活動選抜」を採用しています。
現役のみの人が受験可能で、専願のみで募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、小論文を試験方法としている割合は26%です。
志望動機の記載ポイント
先端理工学部 環境生態工学課程の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
先端理工学部 環境生態工学課程を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
先端理工学部 環境生態工学課程は、「環境工学と生態学を融合させて学修環境問題の解決をめざします」を指導方針としています。
志望動機には、進学後の成長イメージとあっていることを記載します。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 103人先端理工学部 環境生態工学課程の学科の定員は103人です。
この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面で優位性があると言えます。
学べる学問
先端理工学部 環境生態工学課程にて学べる学問の1つに、生物学があります。
志望動機には、生き物の行動や生態から、そのメカニズムを探ることに興味があることを表現します。
研究の対象は、生きとし生きるもの全て。それらを観察・分析することで一定の法則を見つけ出すだけでなく、DNAや脳のメカニズムなど、ミクロの世界にも迫る学問。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
先端理工学部 環境生態工学課程にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 新しい科学者・技術者に必要な力を4年間で培い、専門性+αの人材を育成。
- 地球温暖化、水質汚染、希少動物の絶滅、オゾン層破壊……。環境問題の創造的な解決をめざす。
学科の制度
学科で活用できる制度は、次の通りです。
- 留学や課外活動への挑戦を促進する、R-Gap期間を設定。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
先端理工学部 環境生態工学課程では、環境教育指導者、環境コンサルタントなどを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、進学後の成長イメージとあっていることを記載します。
- 化学技術者・研究者
- レンジャー（自然保護官）
- 生物学研究者
- 環境コンサルタント
- 環境教育指導者
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 3件先端理工学部 環境生態工学課程では、3件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 中学校教諭免許状【理科】＜国＞(一種)
- 高等学校教諭免許状【理科】＜国＞(一種)
- 学芸員＜国＞(博物館)
受験資格が得られる資格
高いレベルの資格は、必修科目の履修が必要となります。
目的の資格が受験できるかを確認しましょう。
受験資格を得られる資格数 35件先端理工学部 環境生態工学課程では、35件の受験資格が取得できます。
主に次の資格の受験資格が得られます。
- 岩谷瓦斯
- 京セラ
- 独立行政法人国立印刷局
- ジーエス・ユアサコーポレーション
- 新明和工業
- スズキ
- SUBARU
- 住友重機械工業
- 東レエンジニアリング
- 日本電産
- ノエビア
- 日立建機
- 日立造船
- 古河AS
- 村田製作所
- ヤンマーホールディングス
- YKK AP
- 大阪瓦斯（大阪ガス）
- 関西電力
- 西日本電信電話（NTT西日本）
- デンソーテクノ
- 日立システムズ
- 西日本旅客鉄道（JR西日本）
- 東日本旅客鉄道（JR東日本）
- 安藤・間
- きんでん
- ダイキンエアテクノ
- 東芝プラントシステム
- パナソニック環境エンジニアリング
- 京都府教育委員会
- 大阪市教育委員会
- 京都府警察
- アルプス技研
- 三菱電機エンジニアリング
- ヤマハモーターエンジニアリングほか
就職先
先端理工学部 環境生態工学課程の就職先は、0件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
- 岩谷瓦斯
- 京セラ
- 独立行政法人国立印刷局
- ジーエス・ユアサコーポレーション
- 新明和工業
- スズキ
- SUBARU
- 住友重機械工業
- 東レエンジニアリング
- 日本電産
- ノエビア
- 日立建機
- 日立造船
- 古河AS
- 村田製作所
- ヤンマーホールディングス
- YKK AP
- 大阪瓦斯（大阪ガス）
- 関西電力
- 西日本電信電話（NTT西日本）
- デンソーテクノ
- 日立システムズ
- 西日本旅客鉄道（JR西日本）
- 東日本旅客鉄道（JR東日本）
- 安藤・間
- きんでん
- ダイキンエアテクノ
- 東芝プラントシステム
- パナソニック環境エンジニアリング
- 京都府教育委員会
- 大阪市教育委員会
- 京都府警察
- アルプス技研
- 三菱電機エンジニアリング
- ヤマハモーターエンジニアリングほか
志望動機の文章例
先端理工学部 環境生態工学課程の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「先端理工学部 環境生態工学課程」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、環境教育指導者として、世の中の縁の下の力持ちになりたいと考えています。
そのため、貴校の先端理工学部 環境生態工学課程への進学を希望します。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
数々の学校が候補となる中で、貴校の先端理工学部 環境生態工学課程を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、活用できる制度が成熟していることです。
方針として「留学や課外活動への挑戦を促進する、R-Gap期間を設定」を掲げ、貴校として生徒のスキルアップに尽力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「生き物の行動や生態から、そのメカニズムを探る」という、育成方針に共感したためです。
貴校にて学ぶことで、社会に役立つ知識を身につけることができるのではないかと感じました。
近隣校
先端理工学部 環境生態工学課程の近隣校は次の通りです。
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、龍谷大学 先端理工学部 環境生態工学課程の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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