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【志望動機】文学部 キリスト教学科(立教大学)

こんにちは、つばさです。

立教大学 文学部 キリスト教学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。


このページは、次の人にむけて記載しています。

  • 総合型選抜の試験方法を知りたい人
  • 志望動機の記載ポイントを知りたい人
  • 志望動機の文章例を知りたい人

試験方法

文学部 キリスト教学科では、総合型選抜として「アスリート選抜入試」を採用しています。

現役のみの人が受験可能で、-で募集しています。

試験方法は次の通りです。

書類審査面接学力試験小論文適性検査
試験方法

総合型選抜で、書類審査、面接、小論文を試験方法としている割合は26%です。

志望動機の記載ポイント

文学部 キリスト教学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。

  • 志望先をよく知る
  • 入学後をイメージする
  • 卒業後を考える

志望先をよく知る

志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。

学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。

文学部 キリスト教学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

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学科概要

文学部 キリスト教学科は、「キリスト教と深くかかわり合う、文化・思想・芸術を学ぶ」を指導方針としています。

志望動機には、進学後の成長イメージに合致していることを記載します。

学科の規模

学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。

学科の定員 50

文学部 キリスト教学科の学科の定員は50人です。

この規模の場合、施設利用が学生に行きわたる点で優位性があると言えます。

学べる学問

文学部 キリスト教学科にて学べる学問の1つに、美術があります。

志望動機には、日本や世界各国の歴史と文化を研究することに興味があることを表現します。

学問を深掘り

人間の文化、政治、経済などの歴史上のテーマを、それがどのように起こり、どんな意味をもつのか、資料や原典にあたり、実証的に研究、現代に生かしていく学問。

入学後をイメージする

志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。

進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。

入学後に学ぶ内容

文学部 キリスト教学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。

入学後に学ぶ内容
  • キリスト教を入り口に文化・社会を考察、国際的・歴史的感性を身につける。
  • 現代社会との関連性を歴史的に学び、国際的・歴史的感性を身につける。

卒業後を考える

最後に考えるのは卒業後のイメージです。

どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。

目指せる仕事

文学部 キリスト教学科では、図書館司書、外資系スタッフなどを目指せます。

指導方針と同様に、志望動機には、進学後の成長イメージに合致していることを記載します。

目指せる仕事
  • 外資系スタッフ
  • 作家・小説家
  • 図書館司書
  • 中学校教諭

取得できる資格

在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。

取得資格数 8

文学部 キリスト教学科では、8件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。

取得できる資格
  • 中学校教諭免許状【社会】<国>(1種)
  • 中学校教諭免許状【宗教】<国>(1種)
  • 高等学校教諭免許状【公民】<国>(1種)
  • 高等学校教諭免許状【地理歴史】<国>(1種)
  • 高等学校教諭免許状【宗教】<国>(1種)
  • 司書<国>
  • 学芸員<国>
  • 社会教育主事任用資格

就職率

就職率は学生にとって、とても重要な指標となります。
力を入れている学校、そうでない学校は、情報の公開有無でもわかりますので、必ず確認しましょう。

就職率 96%

就職率は96%です。
とても高い水準にあります。

就職先

文学部 キリスト教学科の就職先は、30件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。

主な就職先

志望動機の文章例

文学部 キリスト教学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。

  • まずは、一言で志望動機を述べる
  • 続けて、具体的な理由を述べる

具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

アドバイス
つばさ先生

「なりたい自分」になるため、なぜ「文学部 キリスト教学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。

志望動機のサマリ

私は将来、中学校教諭免許状【社会】<国>(1種)に合格して、世の中に貢献したいと考えています。

これが、貴校の文学部 キリスト教学科を志望した理由です。

アドバイス
つばさ先生

パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。

貴校の文学部 キリスト教学科を志望した理由は、次のとおりです。

自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。

教育制度に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、生徒に寄り添ったが成熟していることです。

方針として「」を掲げ、貴校として学生の育成に注力していることに魅力を感じました。

教育方針に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、「日本や世界各国の歴史と文化を研究する」という、育成方針に共感したためです。

貴校で学習することで、社会に役立つ知識を身につけることが可能であるとと感じました。

就職率の高さに魅かれた場合

貴校を志望した理由は、0.959という就職率の高さに魅力を感じたためです。

東京都教員、東京都特別区といった企業が公開されていることも、透明性があり、御校に魅力を感じた理由になります。

近隣校

文学部 キリスト教学科の近隣校は次の通りです。

学校名(公式HP)都道府県
立教大学文学部文学科東京公式HP
立教大学文学部文学科東京公式HP
立教大学文学部文学科東京公式HP
立教大学文学部文学科東京公式HP
立教大学文学部文学科東京公式HP
立教大学文学部キリスト教学科の近隣校

参考情報

本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。

まとめ

本ページでは、立教大学 文学部 キリスト教学科の志望動機の例文を紹介しました。

総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。

ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。

志望動機といえば願書ですが、在庫がなくなってしまわないように注意してください。

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