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【志望動機】人間学部 人間福祉学科(目白大学)

こんにちは、つばさです。

目白大学 人間学部 人間福祉学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。


このページは、次の人にむけて記載しています。

  • 総合型選抜の試験方法を知りたい人
  • 志望動機の記載ポイントを知りたい人
  • 志望動機の文章例を知りたい人

試験方法

人間学部 人間福祉学科では、総合型選抜として「総合型選抜(A・C日程)」を採用しています。

現役・既卒の人が受験可能で、-で募集しています。

試験方法は次の通りです。

書類審査面接学力試験小論文適性検査
試験方法

総合型選抜で、書類審査、面接、学力試験を試験方法としている割合は17%です。

志望動機の記載ポイント

人間学部 人間福祉学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。

  • 志望先をよく知る
  • 入学後をイメージする
  • 卒業後を考える

志望先をよく知る

志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。

学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。

人間学部 人間福祉学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

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学科概要

人間学部 人間福祉学科は、「人々が幸せに暮らせる社会をつくるために、理論と実践の両面から学び、福祉の課題に取り組む人材を育てます」を指導方針としています。

志望動機には、自分の成長イメージに合致していることを表現します。

学科の規模

学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。

学科の定員 100

人間学部 人間福祉学科の学科の定員は100人です。

この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面でメリットがあると考えられます。

学べる学問

人間学部 人間福祉学科にて学べる学問の1つに、心理学があります。

志望動機には、科学的な手法によって、人の心をさぐることに興味があることを表現します。

学問を深掘り

人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

入学後をイメージする

志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。

進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。

入学後に学ぶ内容

人間学部 人間福祉学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。

入学後に学ぶ内容
  • 誰もがその人らしく生きるために、できることを考え続ける。

卒業後を考える

最後に考えるのは卒業後のイメージです。

どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。

目指せる仕事

人間学部 人間福祉学科では、児童指導員、生活指導員などを目指せます。

指導方針と同様に、志望動機には、自分の成長イメージに合致していることを表現します。

目指せる仕事
  • 児童指導員
  • 介護福祉士
  • 生活指導員
  • 社会福祉士(ソーシャルワーカー)
  • ケアマネジャー

取得できる資格

在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。

取得資格数 4

人間学部 人間福祉学科では、4件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。

取得できる資格
  • 社会福祉主事任用資格
  • 児童指導員任用資格
  • レクリエーション・インストラクター
  • 学芸員<国>

受験資格が得られる資格

高いレベルの資格は、必修科目の履修が必要となります。
目的の資格が受験できるかを確認しましょう。

受験資格を得られる資格数 3

人間学部 人間福祉学科では、3件の受験資格が取得できます。
主に次の資格の受験資格が得られます。

受験資格を得られる資格
  • 社会福祉士<国>
  • 精神保健福祉士<国>
  • 介護福祉士<国>

就職先

人間学部 人間福祉学科の就職先は、6件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。

主な就職先
  • 社会福祉士<国>
  • 精神保健福祉士<国>
  • 介護福祉士<国>

志望動機の文章例

人間学部 人間福祉学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。

  • まずは、一言で志望動機を述べる
  • 続けて、具体的な理由を述べる

具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

アドバイス
つばさ先生

「なりたい自分」になるため、なぜ「人間学部 人間福祉学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。

志望動機のサマリ

私は将来、児童指導員に就きたいと考えています。

そのため、貴校の人間学部 人間福祉学科への入学を志望します。

アドバイス
つばさ先生

パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。

貴校の人間学部 人間福祉学科を志望した理由は、次のとおりです。

自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。

教育制度に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、体系的な制度が充実していることです。

方針として「」を掲げ、貴校として生徒育成に尽力していることに魅力を感じました。

教育方針に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、「科学的な手法によって、人の心をさぐる」という、育成方針に共感したためです。

貴校にて過ごすことで専門的な知見を会得することが期待できると思いました。

近隣校

人間学部 人間福祉学科の近隣校は次の通りです。

参考情報

本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。

まとめ

本ページでは、目白大学 人間学部 人間福祉学科の志望動機の例文を紹介しました。

総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。

ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。

志望動機といえば願書ですが、在庫がなくなってしまわないように注意してください。

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