【志望動機】学芸学部 心理行動科学科（宮城学院女子大学）
こんにちは、つばさです。
宮城学院女子大学 学芸学部 心理行動科学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
学芸学部 心理行動科学科では、総合型選抜として「総合型選抜（II期）」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、-で募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接を試験方法としている割合は36%です。
志望動機の記載ポイント
学芸学部 心理行動科学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
学芸学部 心理行動科学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
学芸学部 心理行動科学科は、「心理学を通して、人の行動や心理に対する理解を深め、物事を客観的に考える力、的確に表現する力の獲得を目指します」を指導方針としています。
志望動機には、自分の成長イメージとあっていることを書きます。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 60人学芸学部 心理行動科学科の学科の定員は60人です。
この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面でメリットがあると言えます。
学べる学問
学芸学部 心理行動科学科にて学べる学問の1つに、社会学があります。
志望動機には、あらゆる社会現象を科学的に分析することに興味があることを表現します。
社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
学芸学部 心理行動科学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 多種多様な研究活動やさまざまな現場で知見を広げ、幅広い心理学の領域を学修。
学科の制度
学科で活用できる制度は、次の通りです。
- 社会での実践経験を単位化する制度を導入。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
学芸学部 心理行動科学科では、高校教諭、児童指導員などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、自分の成長イメージとあっていることを書きます。
- 高校教諭
- スクールカウンセラー
- 児童指導員
- 心理カウンセラー
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 5件学芸学部 心理行動科学科では、5件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 日本心理学会認定心理士
- 高等学校教諭免許状【公民】＜国＞(一種)
- 児童指導員任用資格
- 児童福祉司任用資格
- 児童心理司任用資格
受験資格が得られる資格
高いレベルの資格は、必修科目の履修が必要となります。
目的の資格が受験できるかを確認しましょう。
受験資格を得られる資格数 1件学芸学部 心理行動科学科では、1件の受験資格が取得できます。
主に次の資格の受験資格が得られます。
- 公認心理師＜国＞
就職率
就職率は学生にとって、とても重要な指標となります。
力を入れている学校、そうでない学校は、情報の公開有無でもわかりますので、必ず確認しましょう。
就職率 98%就職率は98%です。
とても高い水準にあります。
就職先
学芸学部 心理行動科学科の就職先は、15件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
- 公認心理師＜国＞
志望動機の文章例
学芸学部 心理行動科学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「学芸学部 心理行動科学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、高校教諭に従事したいと考えています。
そのため、貴校の学芸学部 心理行動科学科への入学を志望します。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
数ある大学において、貴校の学芸学部 心理行動科学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、体系的な制度が整っていることです。
方針として「社会での実践経験を単位化する制度を導入」を掲げ、貴校として生徒育成に尽力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「あらゆる社会現象を科学的に分析する」という、教育方針に心を打たれたからです。
貴校にて過ごすことで社会に役立つ内容を会得することができるのではないかと感じました。
貴校を志望した理由は、0.98という就職率の高さに魅力を感じたためです。
（株）仙台銀行、（株）秋田銀行に代表される就職先が公開されていることも、誠意を感じる記載であり、御校に進学したいと考えた理由になります。
近隣校
学芸学部 心理行動科学科の近隣校は次の通りです。
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、宮城学院女子大学 学芸学部 心理行動科学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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