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【志望動機】国際コミュニティ学部 地域行政学科(広島修道大学)

こんにちは、つばさです。

広島修道大学 国際コミュニティ学部 地域行政学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。


このページは、次の人にむけて記載しています。

  • 総合型選抜の試験方法を知りたい人
  • 志望動機の記載ポイントを知りたい人
  • 志望動機の文章例を知りたい人

試験方法

国際コミュニティ学部 地域行政学科では、総合型選抜として「総合型選抜<課題図書方式>」を採用しています。

現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。

試験方法は次の通りです。

書類審査面接学力試験小論文適性検査
試験方法

総合型選抜で、書類審査、面接、小論文を試験方法としている割合は26%です。

志望動機の記載ポイント

国際コミュニティ学部 地域行政学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。

  • 志望先をよく知る
  • 入学後をイメージする
  • 卒業後を考える

志望先をよく知る

志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。

学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。

国際コミュニティ学部 地域行政学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

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学科概要

国際コミュニティ学部 地域行政学科は、「地域を知り、発信し、行動できる人に地域の持続的発展に寄与する構想力、実行力を備えた人材を養成」を指導方針としています。

志望動機には、自分の成長イメージとあっていることを表現するとよいでしょう。

学科の規模

学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。

学科の定員 75

国際コミュニティ学部 地域行政学科の学科の定員は75人です。

この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面でメリットがあると考えられます。

学べる学問

国際コミュニティ学部 地域行政学科にて学べる学問の1つに、総合政策学があります。

志望動機には、法律の解釈や運用のしかたを学ぶことに興味があることを表現します。

学問を深掘り

国家と国家、個人と個人の利害の対立や意見の不一致を調整するためのルールである法の精神を体系的に学び、法の役立て方を追求する。

入学後をイメージする

志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。

進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。

入学後に学ぶ内容

国際コミュニティ学部 地域行政学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。

入学後に学ぶ内容
  • 地域の人や課題に触れ、解決に向けた実践を経験します。

卒業後を考える

最後に考えるのは卒業後のイメージです。

どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。

目指せる仕事

国際コミュニティ学部 地域行政学科では、中学校教諭、地方公務員などを目指せます。

指導方針と同様に、志望動機には、自分の成長イメージとあっていることを表現するとよいでしょう。

目指せる仕事
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 銀行員
  • 観光局・地域コーディネーター
  • 中学校教諭

取得できる資格

在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。

取得資格数 3

国際コミュニティ学部 地域行政学科では、3件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。

取得できる資格
  • 中学校教諭免許状【社会】<国>(一種)
  • 高等学校教諭免許状【公民】<国>(一種)
  • 社会教育主事任用資格

就職先

国際コミュニティ学部 地域行政学科の就職先は、13件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。

主な就職先

志望動機の文章例

国際コミュニティ学部 地域行政学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。

  • まずは、一言で志望動機を述べる
  • 続けて、具体的な理由を述べる

具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。

アドバイス
つばさ先生

「なりたい自分」になるため、なぜ「国際コミュニティ学部 地域行政学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。

志望動機のサマリ

私は将来、中学校教諭として、世の中の縁の下の力持ちになりたいと考えています。

そのため、貴校の国際コミュニティ学部 地域行政学科への入学を希望します。

アドバイス
つばさ先生

パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。

貴校の国際コミュニティ学部 地域行政学科を志望した理由は、次のとおりです。

自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。

教育制度に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、生徒に寄り添ったが整理されていることです。

方針として「」を掲げ、貴校として学生の育成に尽力していることに魅力を感じました。

教育方針に魅かれた場合

貴校を志望した理由は、「法律の解釈や運用のしかたを学ぶ」という、教育方針に共感したためです。

貴校で学習することで、社会に役立つ知識を会得することが期待できると感じました。

近隣校

国際コミュニティ学部 地域行政学科の近隣校は次の通りです。

参考情報

本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。

まとめ

本ページでは、広島修道大学 国際コミュニティ学部 地域行政学科の志望動機の例文を紹介しました。

総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。

ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。

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