【志望動機】生物資源科学部 アグリサイエンス学科2023年4月設置予定（日本大学）
こんにちは、つばさです。
日本大学 生物資源科学部 アグリサイエンス学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
生物資源科学部 アグリサイエンス学科では、総合型選抜として「総合型選抜」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、-で募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、適性検査を試験方法としている割合は5%です。
志望動機の記載ポイント
生物資源科学部 アグリサイエンス学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
生物資源科学部 アグリサイエンス学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
生物資源科学部 アグリサイエンス学科は、「先端技術を駆使した食料生産とフラワー装飾ヘ生命科学の知識と技術を習得します」を指導方針としています。
志望動機には、進学後の成長イメージに合致していることを記載します。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 140人生物資源科学部 アグリサイエンス学科の学科の定員は140人です。
この規模の場合、設備を必要なときに利用できる面においてメリットがあると考えられます。
学べる学問
生物資源科学部 アグリサイエンス学科にて学べる学問の1つに、バイオ・生命科学があります。
志望動機には、物質の構造や性質などを実験を通して研究していくことに興味があることを表現します。
物質の構造や性質、また、物質間の変化や反応を、実験を多用して追究していく学問。その実験結果を応用して、実用化する分野もある。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
生物資源科学部 アグリサイエンス学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- フラワー装飾・食資源・ブランド化。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
生物資源科学部 アグリサイエンス学科では、、などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、進学後の成長イメージに合致していることを記載します。
就職先
生物資源科学部 アグリサイエンス学科の就職先は、0件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
志望動機の文章例
生物資源科学部 アグリサイエンス学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「生物資源科学部 アグリサイエンス学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、になりたいと考えています。
そのため、貴校の生物資源科学部 アグリサイエンス学科への進学を希望します。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
数々の学校が候補となる中で、貴校の生物資源科学部 アグリサイエンス学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、体系的な制度が整っていることです。
方針として「」を掲げ、貴校として生徒育成に注力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「物質の構造や性質などを実験を通して研究していく」という、育成方針に心を打たれたからです。
貴校で学習することで、社会に役立つ知識を身につけることが期待できると思いました。
近隣校
生物資源科学部 アグリサイエンス学科の近隣校は次の通りです。
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、日本大学 生物資源科学部 アグリサイエンス学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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