【志望動機】スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科（日本体育大学）
こんにちは、つばさです。
日本体育大学 スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科では、総合型選抜として「総合型選抜 トップアスリート（競技実績）型＜10月＞」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、-で募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、小論文を試験方法としている割合は26%です。
志望動機の記載ポイント
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科は、「スポーツの公共性を理解し、健康増進を目指す運動を率先指導する人材を育成」を指導方針としています。
志望動機には、将来の成長イメージに合致していることを表現するとよいでしょう。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 110人スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科の学科の定員は110人です。
この規模の場合、施設利用が学生に行きわたる点で優位性があると考えられます。
学べる学問
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科にて学べる学問の1つに、健康科学があります。
志望動機には、広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究ことに興味があることを表現します。
スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 生涯スポーツの普及を通し、地域の活性化と健康増進を支援する能力を養います。
- 地域の健康増進を支援するための知識と技術を身に付けます。
- コミュニティの形成を推進するための能力を身に付けます。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科では、高校教諭、中学校教諭などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、将来の成長イメージに合致していることを表現するとよいでしょう。
- 中学校教諭
- 高校教諭
- スポーツインストラクター
- 体育教師
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 4件スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科では、4件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 中学校教諭免許状【保健体育】＜国＞(一種)
- 高等学校教諭免許状【保健体育】＜国＞(一種)
- 社会教育主事任用資格
- 障がい者スポーツ指導員(初級・中級)
就職先
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科の就職先は、0件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
志望動機の文章例
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、高校教諭に従事したいと考えています。
これが、貴校のスポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科を志望した理由です。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
数々の大学が候補となる中で、貴校のスポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、活用できる制度が成熟していることです。
方針として「」を掲げ、貴校として学生の育成に尽力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究」という、考え方に共感したためです。
貴校にて学ぶことで、専門的な知見を学ぶことができるのではないかと思いました。
近隣校
スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科の近隣校は次の通りです。
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、日本体育大学 スポーツマネジメント学部 スポーツライフマネジメント学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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