【志望動機】保健福祉学部 人間福祉学科（徳島文理大学）
こんにちは、つばさです。
徳島文理大学 保健福祉学部 人間福祉学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
保健福祉学部 人間福祉学科では、総合型選抜として「総合型選抜入試＜体験型＞（I～V期）」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、-で募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● |
総合型選抜で、面接を試験方法としている割合は3%です。
志望動機の記載ポイント
保健福祉学部 人間福祉学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
保健福祉学部 人間福祉学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
保健福祉学部 人間福祉学科は、「人々の生活を支援し、社会に求められる「社会福祉士」「精神保健福祉士」を養成！高校教諭（福祉）もめざせる！」を指導方針としています。
志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを表現するとよいでしょう。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 30人保健福祉学部 人間福祉学科の学科の定員は30人です。
この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面で優位性があると考えられます。
学べる学問
保健福祉学部 人間福祉学科にて学べる学問の1つに、福祉学があります。
志望動機には、人が安心して暮らせる社会の仕組みを考えることに興味があることを表現します。
講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
保健福祉学部 人間福祉学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 福祉を必要とする人を支えるための力を身につける！。
- 社会福祉士・精神保健福祉士に必要なソーシャルワークを学ぶ！。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
保健福祉学部 人間福祉学科では、精神保健福祉士、介護福祉士などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを表現するとよいでしょう。
- 高校教諭
- 介護福祉士
- 精神保健福祉士
- 社会福祉主事
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 3件保健福祉学部 人間福祉学科では、3件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 高等学校教諭免許状【福祉】＜国＞(1種)
- 児童指導員任用資格
- レクリエーション・インストラクター
受験資格が得られる資格
高いレベルの資格は、必修科目の履修が必要となります。
目的の資格が受験できるかを確認しましょう。
受験資格を得られる資格数 2件保健福祉学部 人間福祉学科では、2件の受験資格が取得できます。
主に次の資格の受験資格が得られます。
- 社会福祉士＜国＞
- 精神保健福祉士＜国＞
就職先
保健福祉学部 人間福祉学科の就職先は、9件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
- 社会福祉士＜国＞
- 精神保健福祉士＜国＞
志望動機の文章例
保健福祉学部 人間福祉学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「保健福祉学部 人間福祉学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、高等学校教諭免許状【福祉】＜国＞(1種)に合格して、世の中を支えたいと考えています。
そのため、貴校の保健福祉学部 人間福祉学科への入学を希望します。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
貴校の保健福祉学部 人間福祉学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、生徒に寄り添ったが整理されていることです。
方針として「」を掲げ、貴校として生徒育成に注力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える」という、教育方針に共感したためです。
貴校で学習することで、社会に役立つ知識を会得することが期待できると思いました。
近隣校
保健福祉学部 人間福祉学科の近隣校は次の通りです。
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、徳島文理大学 保健福祉学部 人間福祉学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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