【志望動機】危機管理学部 航空技術危機管理学科(千葉科学大学)
こんにちは、つばさです。
千葉科学大学 危機管理学部 航空技術危機管理学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
危機管理学部 航空技術危機管理学科では、総合型選抜として「総合型選抜I~IV期<パイロットコース以外>」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。
試験方法は次の通りです。
書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接を試験方法としている割合は36%です。
志望動機の記載ポイント
危機管理学部 航空技術危機管理学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
危機管理学部 航空技術危機管理学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
危機管理学部 航空技術危機管理学科は、「高度な技術と危機管理能力を兼ね備えたエアラインパイロット及び技術者を養成」を指導方針としています。
志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを書きます。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
危機管理学部 航空技術危機管理学科の学科の定員は40人です。
この規模の場合、設備利用が学生に行き届く面でメリットがあると考えられます。
学べる学問
危機管理学部 航空技術危機管理学科にて学べる学問の1つに、システム・制御工学があります。
志望動機には、人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究することに興味があることを表現します。
現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
危機管理学部 航空技術危機管理学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 米国と日本での訓練で操縦技量と危機管理能力を持ったパイロットを目指す「パイロットコース」。
- 幅広い機械工学系分野で活躍「航空工学・ドローンコース」。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
危機管理学部 航空技術危機管理学科では、航空管制官、パイロットなどを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを書きます。
- 国家公務員
- 地方公務員
- 客室乗務員(キャビンアテンダント)
- 空港業務スタッフ(グランドスタッフ)
- パイロット
- 航空管制官
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
危機管理学部 航空技術危機管理学科では、2件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 事業用操縦士<国>(飛行機)
- 危険物取扱者<国>(甲種)
就職先
危機管理学部 航空技術危機管理学科の就職先は、7件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
志望動機の文章例
危機管理学部 航空技術危機管理学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「危機管理学部 航空技術危機管理学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、事業用操縦士<国>(飛行機)を取得して、社会に貢献したいと考えています。
そのため、貴校の危機管理学部 航空技術危機管理学科への進学を希望します。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2~3つ書くようにしよう。
貴校の危機管理学部 航空技術危機管理学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、体系的な制度が整理されていることです。
方針として「」を掲げ、貴校として生徒のスキルアップに尽力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する」という、教育方針に共感したためです。
貴校にて学ぶことで、社会に役立つ知識を身につけることができるのではないかと思いました。
近隣校
危機管理学部 航空技術危機管理学科の近隣校は次の通りです。
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、千葉科学大学 危機管理学部 航空技術危機管理学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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