【志望動機】小田原保健医療学部 理学療法学科（国際医療福祉大学）
こんにちは、つばさです。
国際医療福祉大学 小田原保健医療学部 理学療法学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
小田原保健医療学部 理学療法学科では、総合型選抜として「総合型選抜」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、学力試験、小論文を試験方法としている割合は5%です。
志望動機の記載ポイント
小田原保健医療学部 理学療法学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
小田原保健医療学部 理学療法学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
小田原保健医療学部 理学療法学科は、「医療分野だけでなく、福祉分野、スポーツ分野など多岐にわたる理学療法の専門家、理学療法士を養成」を指導方針としています。
志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 80人小田原保健医療学部 理学療法学科の学科の定員は80人です。
この規模の場合、施設を十分利用できる点においてメリットがあると言えます。
学べる学問
小田原保健医療学部 理学療法学科にて学べる学問の1つに、スポーツ学があります。
志望動機には、広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究ことに興味があることを表現します。
スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
学科の施設・設備
学科の施設・設備の特徴は、次の通りです。
- 学生生活を送るのに理想的な環境。
学科の制度
学科で活用できる制度は、次の通りです。
- アドバイザー制度で学生同士、学生と教員が緊密に関わる。
学生レポート、卒業生レポート
スタディサプリ進路に記載された、小田原保健医療学部 理学療法学科の学生、卒業生レポートが参考になります。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
小田原保健医療学部 理学療法学科では、理学療法士、などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、自身の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。
- 理学療法士
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 1件小田原保健医療学部 理学療法学科では、1件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 障がい者スポーツ指導員(初級)
受験資格が得られる資格
高いレベルの資格は、必修科目の履修が必要となります。
目的の資格が受験できるかを確認しましょう。
受験資格を得られる資格数 1件小田原保健医療学部 理学療法学科では、1件の受験資格が取得できます。
主に次の資格の受験資格が得られます。
- 理学療法士＜国＞
就職先
小田原保健医療学部 理学療法学科の就職先は、4件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
- 理学療法士＜国＞
志望動機の文章例
小田原保健医療学部 理学療法学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「小田原保健医療学部 理学療法学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、障がい者スポーツ指導員(初級)を取得して、世の中の縁の下の力持ちになりたいと考えています。
そのため、貴校の小田原保健医療学部 理学療法学科への進学を希望します。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
多くの学校の中で、貴校の小田原保健医療学部 理学療法学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、活用できる制度が充実していることです。
方針として「アドバイザー制度で学生同士、学生と教員が緊密に関わる」を掲げ、貴校として学生の育成に力をいれていることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究」という、教育方針に共感したためです。
貴校にて過ごすことで社会に役立つ内容を身につけることが可能であるとと感じました。
貴校を志望した理由は、充実した施設に魅力を感じたためです。
貴校に関する記事を読みましたが、「学生生活を送るのに理想的な環境」というキーワードが頭に残っています。
近隣校
小田原保健医療学部 理学療法学科の近隣校は次の通りです。
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、国際医療福祉大学 小田原保健医療学部 理学療法学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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