【志望動機】リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科（川崎医療福祉大学）
こんにちは、つばさです。
川崎医療福祉大学 リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科では、総合型選抜として「総合型選抜（専願）」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、学力試験を試験方法としている割合は17%です。
志望動機の記載ポイント
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科は、「障がいがあるコミュニケーション機能の回復を支援する専門家を育成する」を指導方針としています。
志望動機には、進学後の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 60人リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科の学科の定員は60人です。
この規模の場合、学びの環境が一人一人に十分与えられていますのでメリットがあると考えられます。
学べる学問
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科にて学べる学問の1つに、健康科学があります。
志望動機には、人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶことに興味があることを表現します。
人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
入学後に学ぶ内容
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科にて学ぶ内容の特徴は、次の通りです。
- 「話す」「聞く」ことの成り立ちと、これらの障がいに対するリハビリを科学的に学修。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科では、言語聴覚士、などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、進学後の成長イメージとあっていることを書くとよいでしょう。
- 言語聴覚士
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 1件リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科では、1件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 社会福祉主事任用資格
受験資格が得られる資格
高いレベルの資格は、必修科目の履修が必要となります。
目的の資格が受験できるかを確認しましょう。
受験資格を得られる資格数 1件リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科では、1件の受験資格が取得できます。
主に次の資格の受験資格が得られます。
- 言語聴覚士＜国＞
就職率
就職率は学生にとって、とても重要な指標となります。
力を入れている学校、そうでない学校は、情報の公開有無でもわかりますので、必ず確認しましょう。
就職率 98%就職率は98%です。
とても高い水準にあります。
就職先
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科の就職先は、18件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
- 言語聴覚士＜国＞
志望動機の文章例
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、言語聴覚士になりたいと考えています。
これが、貴校のリハビリテーション学部 言語聴覚療法学科を志望した理由です。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
数々の学校において、貴校のリハビリテーション学部 言語聴覚療法学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、活用できる制度が整っていることです。
方針として「」を掲げ、貴校として学生の育成に尽力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ」という、育成方針に共感したためです。
貴校にて過ごすことで社会に役立つ知見を学ぶことができるのではないかと思いました。
貴校を志望した理由は、0.976という就職率の高さに魅力を感じたためです。
学校法人川崎学園、荒木脳神経外科病院といった就職先が公開されていることも、誠意を感じる記載であり、御校に進学したいと考えた理由になります。
近隣校
リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科の近隣校は次の通りです。
| 学校名(公式HP) | 都道府県 | |
| 川崎医療福祉大学リハビリテーション学部視能療法学科 | 岡山 | 公式HP |
| 九州栄養福祉大学リハビリテーション学部理学療法学科 | 福岡 | 公式HP |
| 九州栄養福祉大学リハビリテーション学部作業療法学科 | 福岡 | 公式HP |
| 岐阜保健大学リハビリテーション学部理学療法学科 | 岐阜 | 公式HP |
| 岐阜保健大学リハビリテーション学部作業療法学科 | 岐阜 | 公式HP |
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、川崎医療福祉大学 リハビリテーション学部 言語聴覚療法学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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