【志望動機】健康科学部 整復医療・トレーナー学科（了徳寺大学）
こんにちは、つばさです。
了徳寺大学 健康科学部 整復医療・トレーナー学科の志望動機の例文を、すぐに知りたい人はこちらからどうぞ。
このページは、次の人にむけて記載しています。
- 総合型選抜の試験方法を知りたい人
- 志望動機の記載ポイントを知りたい人
- 志望動機の文章例を知りたい人
試験方法
健康科学部 整復医療・トレーナー学科では、総合型選抜として「総合型選抜（II期）」を採用しています。
現役・既卒の人が受験可能で、専願のみで募集しています。
試験方法は次の通りです。
| 書類審査 | 面接 | 学力試験 | 小論文 | 適性検査 |
| ● | ● | ● |
総合型選抜で、書類審査、面接、学力試験を試験方法としている割合は17%です。
志望動機の記載ポイント
健康科学部 整復医療・トレーナー学科の志望動機の記載ポイントは、次の通りです。
- 志望先をよく知る
- 入学後をイメージする
- 卒業後を考える
志望先をよく知る
志望先の情報のうち、面接や願書で使う情報は限られます。
学科の規模、学科の概要、学科で学べる学問を知ることで、どういった環境に身を置きたいのか
どういった学校に進学したいのかを表現することができます。
健康科学部 整復医療・トレーナー学科を良く知るためにはパンフレットの確認が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
学科概要
健康科学部 整復医療・トレーナー学科は、「柔道整復師、アスレティックトレーナー、教諭免許（保健体育） 他トレーナー資格と、最大5つの資格取得を目指せます！」を指導方針としています。
志望動機には、将来の成長イメージとあっていることを表現します。
学科の規模
学科の規模は、学科が募集する学生の人数によって把握します。
学科の定員 60人健康科学部 整復医療・トレーナー学科の学科の定員は60人です。
この規模の場合、学びの環境が一人一人に十分与えられていますので優位性があると考えられます。
学べる学問
健康科学部 整復医療・トレーナー学科にて学べる学問の1つに、健康科学があります。
志望動機には、人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶことに興味があることを表現します。
人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。
入学後をイメージする
志望先の情報を集めた後、次に行うのは入学後のイメージです。
進学先で自分がどのような学生生活を送るか、勉強内容、環境、利用できる制度などを知り、より具体的な志望動機を記載します。
学生レポート、卒業生レポート
スタディサプリ進路に記載された、健康科学部 整復医療・トレーナー学科の学生、卒業生レポートが参考になります。
卒業後を考える
最後に考えるのは卒業後のイメージです。
どのような学校で、どのような学生生活を送り、社会へ出て行きたいのか、一貫性のある志望動機を考えましょう。
目指せる仕事
健康科学部 整復医療・トレーナー学科では、スポーツトレーナー、柔道整復師などを目指せます。
指導方針と同様に、志望動機には、将来の成長イメージとあっていることを表現します。
- 中学校教諭
- 高校教諭
- 柔道整復師
- スポーツトレーナー
- メディカルトレーナー・リハビリトレーナー
取得できる資格
在学中に取得できる資格を知ることで、即戦力として学生を育成する学校側の意思が分かります。
取得資格数 2件健康科学部 整復医療・トレーナー学科では、2件の資格が取得できます。
主に次の資格が得られます。
- 中学校教諭免許状【保健体育】＜国＞(一種 ※必要な科目履修による)
- 高等学校教諭免許状【保健体育】＜国＞(一種 ※必要な科目履修による)
受験資格が得られる資格
高いレベルの資格は、必修科目の履修が必要となります。
目的の資格が受験できるかを確認しましょう。
受験資格を得られる資格数 4件健康科学部 整復医療・トレーナー学科では、4件の受験資格が取得できます。
主に次の資格の受験資格が得られます。
- 柔道整復師＜国＞
- アスレティックトレーナー(日本スポーツ協会)
- 健康運動指導士(健康・体力づくり事業財団)
- 認定ストレングス＆コンディショニングスペシャリスト【CSCS】(NSCAジャパン)
就職先
健康科学部 整復医療・トレーナー学科の就職先は、11件が公開されています。
主な就職先は、次の通りです。
- 柔道整復師＜国＞
- アスレティックトレーナー(日本スポーツ協会)
- 健康運動指導士(健康・体力づくり事業財団)
- 認定ストレングス＆コンディショニングスペシャリスト【CSCS】(NSCAジャパン)
志望動機の文章例
健康科学部 整復医療・トレーナー学科の志望動機は、次の構成で記載するとよいでしょう。
- まずは、一言で志望動機を述べる
- 続けて、具体的な理由を述べる
具体的に記載するためには学校情報の把握が欠かせません。
必ずパンフレットを入手するようにしましょう。
「なりたい自分」になるため、なぜ「健康科学部 整復医療・トレーナー学科」に進学しないといけないかを、簡潔に述べよう。
私は将来、中学校教諭免許状【保健体育】＜国＞(一種 ※必要な科目履修による)を取得して、世の中を支えたいと考えています。
そのため、貴校の健康科学部 整復医療・トレーナー学科への入学を志望します。
パンフレットを読み、自分が惹かれた点を、2～3つ書くようにしよう。
数々の大学において、貴校の健康科学部 整復医療・トレーナー学科を志望した理由は、次のとおりです。
自身に合うものを、いくつか選んで記載しましょう。
貴校を志望した理由は、活用できる制度が充実していることです。
方針として「」を掲げ、貴校として生徒育成に尽力していることに魅力を感じました。
貴校を志望した理由は、「人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ」という、育成方針に心を打たれたからです。
貴校にて学ぶことで、社会に役立つ知識を身につけることができるのではないかと感じました。
近隣校
健康科学部 整復医療・トレーナー学科の近隣校は次の通りです。
| 学校名(公式HP) | 都道府県 | |
| 了徳寺大学健康科学部看護学科 | 千葉 | 公式HP |
| 愛知学院大学健康科学部健康科学科 | 愛知 | 公式HP |
| 愛知学院大学健康科学部健康栄養学科 | 愛知 | 公式HP |
| 畿央大学健康科学部理学療法学科 | 奈良 | 公式HP |
| 畿央大学健康科学部看護医療学科 | 奈良 | 公式HP |
参考情報
本ページを記載するにあたり、参考にした情報は次の通りです。
まとめ
本ページでは、了徳寺大学 健康科学部 整復医療・トレーナー学科の志望動機の例文を紹介しました。
総合型選択入試では、調査書の内容で差がつかず、志望動機や面接が合否を分けることがあります。
ぜひ、本ページを参考にしていただき、ライバルに差をつける志望動機を記載いただければと思います。
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